​为切实提升我校辅导员队伍的专业素养与育人能力，特别是增强其在学生教育管理工作中精准提炼、深入剖析和科学撰写典型工作案例的能力，学生处于6月11日在行政楼405会议室成功举办本学期辅导员通用能力培训系列4之辅导员工作案例撰写专题培训会。本次培训特邀常州工业职业技术学院心理健康教育中心副主任黄静副教授担任主讲嘉宾，全体专兼职辅导员及部分学工干部参加了培训。聚焦核心能力，破解撰写难题案例撰写在辅导员职业发...

为激发学生创新实践能力，培养电子信息领域专业素养，电子工程学院于6月12日成功举办电子元器件制作活动，吸引了三十余位学生踊跃参与。活动现场，刘国钧创新实验班制作达人结合理论知识，详细讲解电子元器件的功能与制作要点，并示范焊接、组装等关键操作。同学们分组协作，从电路设计、元件选型到焊接调试，全流程沉浸式体验电子制作的魅力。面对焊接不牢固、电路短路等突发问题，小组成员积极讨论、，在制作达人的指导下逐一...

为助力青年学生构建科学健康认知体系，营造同伴互助成长氛围，青春健康同伴社于6月12日在“一站式”学生社区青春学社举办“翻书时，正青春”同伴教育健康阅读活动。活动以“阅读+互动”为创新形式，聚焦青春期身心健康、生理健康等知识领域，吸引众多同学踊跃参与，在校园内掀起健康知识学习热潮。活动当日，数字经济学院辅导员莫阳开启分享环节。她结合信息爆炸的时代背景，点明青年学生需通过系统阅读搭建科学健康认知体系，...

为深入贯彻落实有关退伍士兵资助政策，强化受助学生诚信意识，构建诚信校园文化，6月5日，数字经济学院在SA301组织开展了“知恩立信，筑梦铸人”退伍士兵资助政策解读暨受助学生诚信会议。学院资助辅导员陈扬、退伍士兵代表、受助学生参与此次活动，共话资助政策、共谈诚信建设。会议伊始，二级学院资助辅导员陈扬围绕退伍士兵资助政策展开详细解读。从学费补偿、学费减免到退伍士兵助学金等，结合实际案例，深入浅出地为在场退...

6月10日，电子工程学院第十七期“红蓝课堂”火热开讲。电子工程学院副院长、电子信息技术专业带头人罗锦宏担任导师，围绕C语言与单片机核心知识展开教学，为学生打通理论到实践的学习链路。课堂上，罗锦宏摒弃枯燥说教，以“显示按键”“动态显示”等实操场景为切入点，在白板上手绘代码逻辑与硬件架构，结合现场演示，把C语言编程、单片机硬件响应等抽象知识，拆解成直观易懂的实操步骤。随后，学生们在罗锦宏的指导下，在笔记...

为进一步提高一站式学生社区的服务力度，发挥学生群体的主人翁效应，6月10日，数字经济学院在学生公寓6栋123室召开春季学期学生舍长座谈会暨宿舍安全隐患整改会，23、24级学生代表参会。会议通过一部消防科普宣传片直观展示了私拉电线、易燃物堆积等消防隐患，引发同学们对电器使用、通道畅通、消防器材配备等安全重点的关注，并为后续深入讨论提供了扎实基础。会前通过发放香皂、花露水、风油精等宿舍生活礼包，体现出对同学们...

6月11日，数字创意学院在D102教室召开2025届毕业班相关工作梳理会议。此次会议由学院党总支书记严海霞主持，副书记蒋敏、副院长刘丹以及学工办、教务办工作人员和2025届全体毕业班班主任参加。会议聚焦于毕业班学生返校、学业、就业等关键问题，旨在确保毕业生顺利离校并开启新的人生征程。会上，首先针对学生返校参加毕业典礼事宜，明确了各项流程和注意事项，以确保返校同学顺利参加毕业典礼，为大学生活画上圆满句号。同时，...

6月10日下午，由常州市总工会主办，学校图书馆、校工会和教职工读书协会联合承办《态度：大国工匠和他们的时代》专题阅读分享会在图书馆510精彩上演。活动现场座无虚席，众多教职工满怀热忱，齐聚一堂，共同在书香中探寻大国工匠的精神密码。活动开场，由国家二级心理咨询师、“小愉心家”心理工作室创始合伙人赵晖老师从心理学角度，深入剖析书中大国工匠们坚韧不拔、追求卓越背后隐藏的心理特质。赵老师旁征博引，用一个个鲜...

6月9日，智能装备学院关工委在 SC306 举办了一场别具一格的职业规划讲座，旨在充分发挥“五老”在学生入党培养中的思想引领作用。本次活动特邀学院关工委高飞老师担任主讲嘉宾，学院学生党支部书记沈彩丽、辅导员及学生入党积极分子近30人参与了活动。讲座伊始，全体与会人员共同观看了高飞老师此前作为学校道德讲堂嘉宾人物的视频。视频中，高飞老师“手捧初心为教育，平凡讲台担使命”的感人事迹深深打动了在场同学，激发了大...

为深入了解学生学习生活状况，倾听学生成长诉求，搭建师生沟通桥梁，6月10日下午，校党委委员、副校长陶大伟，相关职能部门负责人走进电子工程学院，与同学们面对面交流，围绕学业发展、校园生活等话题展开热烈讨论，共绘成长蓝图。电子工程学院党总支书记杨红燕、副院长赵建辉、党总支副书记张晓红、辅导员及各年级学生代表参加座谈会。会上，同学们畅所欲言，在学业发展方面，同学们表示电子工程学科知识更新迅速，希望学校能...