11月4日，第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会在北京国家会议中心召开。我校党委书记成建华当选中国教育技术协会职业教育大数据建设与应用专业委员会副主任委员，并在分论坛作经验交流。
本次会议由中国教育技术协会主办。大会以“向新而行，智创未来”为主题，紧扣推动人工智能与经济社会深度融合的战略导向，秉持“技术赋能、育人为本、产教协同、创新引领”的核心理念，汇聚政府部门、产业界、教育机构等多元主体，全力打造集“成果展示、思想激荡、生态共建”于一体的教育数字化创新引擎，推动教育数字化转型纵深发展，提升教育高质量发展效能。参会人员涵盖政府主管部门、专家学者、校长、信息化支撑部门、一线教师、教育类企业、教育产品推广应用实践单位等多方面代表，参会人数达4000余人。
在“数聚职教，智创未来：校企共建职业教育数智化生态”分论坛上，举行了中国教育技术协会职业教育大数据建设与应用专业委员会成立仪式，成建华当选专委会副主任委员，并作了题为《人工智能赋能职业教育变革的常信实践》的经验交流。报告围绕学校人工智能赋能职业教学变革探索与实践，从系统重构智慧教学生态、全要素赋能“五金”建设和场景驱动课堂教学创新三个方面，系统分享了我校人工智能赋能职业教育的建设经验和探索成果。他表示，人工智能正以风起云涌之势改变时代，DeepSeek的惊艳出世，将引领时代浪潮的全新气象。人工智能是撬动教育变革的“核心杠杆”，下一步，学校将进一步创优智慧教学模式，着力提升师生数智素养，深耕“人工智能+”应用场景，为AI赋能职业教育高质量发展贡献常信力量。
本次会议采取“1+1+1+20”模式进行，即组织一个未来教育主论坛，一个教育技术创新成果展，一个中国教育技术协会年会，二十个教育技术分论坛。会议深度解读政策的核心精髓；报告最新技术发展前沿；展示创新实践方案；发布系列研究报告；表彰数字教育创新成果；签署系列战略合作协议等。分论坛主题围绕当前教育数字化转型工作的热点、痛点和难点，覆盖全学段、全类型学校、社区教育、企业学习等办学形态，涉及网络学习空间、教室、课程、教与学、评价、管理等全链条，以及教育技术支撑人员、教师、学生、管理者等多主体，为政府、产业、学校、校外学习中心等多类型机构提供全学段、全过程、多主体、各机构的经验和智慧。我校在人工智能赋能职业教育领域的探索实践，为职业教育智能化转型提供了可借鉴的经验，得到了与会代表的广泛关注与高度认可。（文、图/张卫东 审/吴昊 任文珺 吴清松）
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