10月30日上午，我校2025年新入职教师培训开班仪式在行政楼201室举行。学校党委副书记、校长徐建俊，承担“入职第一课”教学任务的老领导、原党委副书记、纪委书记黄天民，21名新入职教师、17名帮带指导教师代表参加仪式，仪式由学校人力资源处余永佳主持。
余永佳首先对到场领导、帮带教师及新入职教师表示热烈欢迎。在新入职教师自我介绍环节，21位新教师依次结合自身简短介绍。此次新入职教师涵盖智能装备学院、软件与大数据学院、网络空间安全学院、数字创意学院、马克思主义学院、基础教学部等多个教学部门，既有具备企业实战经验的行业骨干，也有应届高学历人才，多元化的背景构成进一步充实了学校教学团队力量。
校徽是学校文化基因与育人使命的重要载体。仪式现场，徐建俊为全体新入职教师逐一授予校徽，标志着他们正式成为“常信人”，进一步强化了作为高职教育工作者的身份认同与责任意识。随后，全体新入职教师在基础教学部林璐领誓下，举起右手庄严宣誓，誓言体现师德要求与“四有”好老师标准。誓言铿锵有力，充分体现了新教师对教育事业的坚定承诺与职业担当。
新入职教师代表、软件与大数据学院刘茵发言。她表示，入职以来，行政部门的细致指引、学院领导与前辈的耐心指导，帮助21位新教师快速适应新环境、完成身份转变，深刻感受到学校的育人温度与治学态度。她承诺，全体新教师将以本次培训为提升契机，认真学习教学技能、钻研科研方法，以“四有好老师”为标准，全力履行教书育人职责，助力学生成长成才。
为帮助新教师快速适应高职教学岗位，学校为每位新教师匹配经验丰富、业务精湛的帮带指导教师。仪式上，余永佳宣读新老帮带结对名单，明确帮带教师将围绕师德师风建设、教学能力提升、科研素养培育等核心内容，为新教师提供为期一年的精准指导服务。
徐建俊校长为17名帮带指导教师代表颁发聘书，对应新教师为帮带教师献花。颁发聘书时，徐建俊校长与每位帮带教师逐一握手，传递对帮带工作的重视与信任；新教师双手献花，表达对帮带教师的敬意与感谢。帮带指导教师代表、智能装备学院夏莹发言，分享教育经验与感悟，强调“仁而爱人”的道德责任，并表示全体帮带教师将以高度负责的态度，毫无保留地分享教学经验、科研方法与育人心得，帮助新教师快速“站稳讲台、站好讲台”。
仪式各项议程完成后，培训进入核心环节。首先由黄天民带来“学校历史文化与精神传承”入职第一课，系统梳理学校发展脉络：学校创办于1962年，初名常州市勤业机电学校，1980年更名为常州无线电工业学校，2000年10月经江苏省人民政府批准，由常州无线电工业学校与常州市电子职工大学合并组建为常州信息职业技术学院；从老中专到高职院校，从旧址办学到搬迁科教城新校址，学校始终把握发展机遇，当前正全力推进职业本科申办工作。黄天民结合亲身经历，解读“厚德勤业”校训内涵——“厚德”是做人的基本道德要求，“勤业”是学校六十余年办学优良传统，同时强调学校“立足信息产业、培养数智人才、服务数字经济”的办学理念，并对新教师提出“善待学生（关心、关注、关爱）”“教学科研并重、做人做事清白”的期望。
随后，徐建俊校长以“职业教育高质量发展——我们共同面对的挑战”为题作专题讲座。讲座围绕“人才培养相关工作的思考”“新教师如何尽快适应职业教育”两大核心展开：在人才培养方面，徐建俊解读国家及江苏省职业教育政策导向，强调“市域产教联合体”“行业产教融合共同体”建设要求，介绍学校“规划—办法—细则—评价”的产教融合制度闭环，以及在数字化转型、专业建设、课程教材、师资队伍、基地建设、国际化等方面的工作重点；在新教师适应指引方面，徐建俊明确“四个过关”要求——教学能力过关、专业素养过关、学生管理过关、教研协作过关，并提供“基础认知—教学筹备—实践落地—总结提升”四阶段适应清单，为新教师职业发展指明路径。
据了解，本次新入职教师培训由学校党委教师工作部、人力资源处、教师发展中心组织开展，以“助力新教师尽快适应角色、胜任岗位工作、提升职业教育教学水平”为目标，采用线上与线下相结合的模式，分三个阶段有序推进。第一阶段聚焦学校情况介绍，同时开设人事、教学、科研、学生管理等方面的制度解读课程。第二阶段着重于教科研能力的提升以及心理健康辅导，培训内容涵盖模块化教学、课程建设、专业建设、科研课题研究等领域。第三阶段强化师德师风、国家安全和法律法规方面的教育。同时，培训还设置了为期一年的课堂教学帮带指导环节。培训要求新入职教师完成各模块化作业，并通过相关考核，以此确保培训取得实际成效。（文/赵宇萱 图/任文珺 审/余永佳）
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