摘自2026年1月21日[江苏教育报]
作为中国特色高水平高职学校建设单位，常州信息职业技术学院秉承“立足信息产业、培养数智人才、服务数字经济”办学定位，紧密对接国家战略、重点产业和功能区规划，以专业建设为基石，以产教融合为主线，以“双师型”队伍建设为关键，以数智赋能为支撑，以国际合作为亮点，着力打造信息技术人才培养高地和“智改数转网联”技术服务平台，为江苏重点产业发展、制造强省建设和长三角一体化战略贡献方案。
培养现代产业“主力军”
学校紧密对接江苏省“1650”产业体系和常州市“1028”产业布局，聚焦新一代信息技术与江苏制造业融合发展，推动专业群与产业链“同频共振”，调整优化后的41个专业与江苏现代产业体系深度融合，与区域产业匹配度达100%，形成以“电子信息+智能制造+数字经济”为特色的专业集群。一批核心专业精准对接工业互联网、晶硅光伏等江苏先进制造业集群和重点产业链的关键需求，80%以上工科专业直接服务于工业互联网等江苏重点发展的产业链领域。同时，学校提前布局区块链技术应用、密码技术应用、智能网联汽车技术等7个前沿专业，面向未来产业的专业占比超17%，为江苏在数字经济、新能源汽车等新兴领域抢占发展先机储备高素质技术技能人才。近年来，学生在世界职业院校技能大赛、中国国际大学生创新大赛中屡屡夺魁，毕业生中85%以上留苏就业，75%以上入职“1650”产业体系相关企业，用人单位满意度达96.15%。学校获批工信部工业互联网人才培养培训基地，成为区域产业高质量发展的人才培养与技术支撑力量。
构筑校企共生“朋友圈”
学校创新校企合作机制，牵头成立6个行业产教融合共同体，建设2个市域产教联合体，与华为技术有限公司等500余家知名企业开展深度合作，打造工业互联网产业学院、智慧测量产业学院等14个双主体产业学院，共建国家级产教融合实训基地2个、省级以上平台7个，开发国家级在线开放课程17门、国家规划教材48部，开设现代学徒制试点专业6个，相关合作实践案例入选教育部产教融合典型案例。同时，学校着力推动技术技能积累与创新，依托全国工业互联网行业产教融合共同体等载体，打造工业互联网“产学研创”综合平台，联合企业设立数字化转型促进中心和技术服务平台，利用省级工程中心和协同创新基地为企业提供技术支持与攻关服务，每年深度服务企业超500家，产生经济效益超30亿元，服务企业满意度达97.73%。
树立智慧校园“新标杆”
学校落实国家教育数字化战略行动，牵头制定全国首个智慧校园地方标准，创新构建“一站六平台三中心”智慧校园体系架构，入选教育部职业院校信息化教学指导委员会主任委员单位；推进信息技术与教育教学深度融合，全面打造“智慧教室+网络平台+虚仿中心”全场景教学空间，系统重构“融合创新、数据赋能”智慧教学模式，入选全国职业院校数字校园建设项目样板校、国家智慧教育平台首批试点校，相关成果获国家级教学成果奖、省级教学成果奖特等奖，智慧校园建设范式被全国近百所院校借鉴。学校积极响应江苏省教育厅《人工智能赋能教育高质量发展行动方案》，成立“人工智能教育创新实践中心”，制定人工智能创新应用三年行动计划，联合江苏润和软件股份有限公司、南京邮电大学共同牵头成立江苏省人工智能应用产教融合共同体，助力行业企业突破人工智能技术应用瓶颈。
锻造数字工匠“引路人”
学校将弘扬教育家精神作为教师队伍建设首要任务，以教学名师、大师名匠、产业教授为引领，构建“校、省、国家”三级教师创新团队培育机制，打造省级大师工作室、技艺技能传承创新平台，组建面向项目研发与科技攻关、科技创新成果转化与教学反哺的校企合作高水平科教融合团队，筑牢教学、技能、科研多类型高水平教学创新团队培育体系。“十四五”期间，学校“金师”队伍建设取得显著进展，不仅有全国模范教师、全国技术能手，还成功创建全国高校黄大年式教师团队和国家级职业教育教师教学创新团队。学校教师连续2年获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、连续两届荣获全国教材建设奖一等奖。教师们争做新时代“大先生”，以团结奋斗之姿，托举起学校高质量发展的未来。
下好国际合作“先手棋”
学校积极响应“一带一路”职教合作倡议，切实践行“教随产出、产教同行”，以职业教育优质资源与产业需求匹配为核心，率先与南非高教部开展职教合作，牵头成立中国—南非职业教育合作联盟，组织实施南非政府留学生项目并在国内20余所高职院校推广；以东盟国家教育合作为起点，以政行校企共育为关键，与深信服、华为、比亚迪等企业合作共建泰国、马来西亚“郑和学院”，不断推动“中文+职业技能”教育的本土化。同时，学校积极打造“留学常信”品牌，“十四五”期间招收全日制留学生509人，学生参加国际技能大赛累计获奖19项。学校顺利通过全国首批来华留学生高等职业教育质量认证，多次被评为江苏省来华留学生教育先进集体，为职业教育国际化办学树立了样板。
（作者系常州信息职业技术学院党委副书记、校长）
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