摘自2026-01-06[中国常州网]
当动人的家乡旋律遇上异国的语言，当古老的唐诗宋词在跨文化的语境中被共同吟诵，会发生怎样的创意碰撞？1月5日，常信院开展“中国故事‘自’当家，世界文旅‘媒’距离”主题实践暨来华留学生国情教育活动，中泰学生齐聚一堂，以文旅自媒体为桥梁，在深度互动中感知中国国情，共同探索了跨文化沟通与营销的无限可能。
本次活动以《商务沟通》课程理论实践为依托，以来华留学生国情教育为重要落脚点，旨在通过沉浸式互动让留学生直观了解中国地域文化多样性与文旅发展现状，同时助力中外学子提升跨文化营销实践能力。活动在中外学子共读一首古诗、同唱一首歌曲，在音韵与诗意中迅速破冰，建立起深厚的情感纽带。11个中国学生小组化身“家乡文旅代言人”，立足家乡特色，依托自媒体内容，向留学生们生动展示了从北国风光到江南水乡的多元文旅魅力，让留学生在领略文旅魅力的同时，切实了解中国的发展国情。留学生们热情回应，分享了自己国家的独特文化与旅游推广方式，真正实现了“家乡文旅，邀世界屏前共赏；异国风情，促跨文化营销共鸣”的活动愿景。 现场气氛活跃，创意涌动。在“文旅新营销，青年新视野”的环节中，双方围绕自媒体平台的运营策略、文化差异下的内容适配等议题展开了热烈讨论。留学生们纷纷表示，这不仅是一场实践活动，更是一堂生动的全球营销课与中国国情教育课，让他们深刻理解了如何“以自媒体为桥：共话家乡风物，共享世界文旅”。中国学生还向留学生伙伴赠送了承载情谊与文化寓意的小礼物，将友好交流的氛围推向高潮。
此次活动通过“共读、共唱、共享、共赠”的沉浸式设计，成功地将理论转化为实践，更将来华留学生国情教育巧妙融入每一个互动环节，让青年学子在跨文化的创意碰撞中，既践行了“让世界听见家乡的故事”的初心，也助力留学生全方位感知中国、理解中国。活动为培养具备国际视野、跨文化沟通能力与数字营销素养的新时代人才提供了创新范本，也为搭建中外青年文化交流桥梁、深化来华留学生国情教育探索了有效路径。
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