4月23日，在第74个中国劳动节、第134个国际劳动节到来前夕，我校依托“工匠芯”红色科创联盟为常州市科教城小学量身定制的“智慧小菜园”项目在常州市科教城小学正式启动，将科创元素有效融入劳动教育的新颖形式吸引了科小全体师生的眼球和参与的积极性。武进区委教育工委副书记符一波、校党委委员、副校长陶大伟、常州市科教城小学全体师生以及我校师生志愿者代表参加启动仪式。符一波在讲话中指出，武进区委教育工委全力支持...

4月25日韩国新罗大学前任校长朴泰学、K-culture系主任李权镐、国际交流处副处长吴起涛教授一行三人访问我校。党委委员、副校长陶大伟出席会谈，国际与港澳台事务处相关人员陪同。陶大伟副校长代表学校对朴泰学教授一行的来访致以热烈欢迎。他表示，常州信息职业技术学院作为国家示范校和双高计划建设单位，高度重视并长期保持与韩国高校的合作，取得了卓有成效的合作成果。他希望，以本次代表团来访为契机，两校进一步加强国际...

4月25日，我校第二十届田径运动会暨第九届校园集体舞（操）大赛拉开帷幕。校党委副书记费云生，党委委员、纪委书记江庆华，党委委员、副校长陶大伟以及本届运动会组委会委员出席开幕式，各二级学院师生代表参加。运动会为期两天，907名运动健儿将在风和日丽的春光里挥洒汗水，在竞技的赛场上留下青春的脚印。活动由陶大伟主持。八点整，在激昂的运动员进行曲乐声中，国旗方阵、鲜花方阵、彩旗方阵、教职工代表队、裁判员方阵、6...

4月23日，正值第29个“世界读书日”，“再发现图书馆 共读现代文明”我校第二十届校园读书节开幕式在图书馆南广场举行。党委委员、副校长朱敏，党委委员、宣传部部长骆建建，团委、教务处、学生处、创新创业学院等相关部门负责人，师生代表出席了开幕式。朱敏对第二十届读书节开幕暨阅读活动启动表示热烈祝贺。他指出了读书的重要性，表示读书不仅能认识和继承经验，还能拓宽视野，延展生命的长度。长期以来，图书馆为推进全民...

为深入贯彻习近平总书记关于打击治理电信网络诈骗犯罪工作的重要指示精神，不断增强大学生防范电信诈骗意识和能力，进一步筑牢校园反诈“防火墙”，4月18日，校党委副书记费云生、就业处副处长窦凯赴数字经济学院开展以“‘研’防电信诈骗，共建无诈校园”为主题的校领导与学生面对面交流会。数字经济学院党总支书记杨华、党总支副书记刘薇、辅导员代表和学生代表参加了交流会。会上，杨华介绍了2024年科教城发生的电信网络诈骗...

4月19日，为推进工业互联网行业产教融合共同体建设工作顺利开展，共同体建设研讨会（江苏站）在我校召开，徐工汉云技术股份有限公司创智教育事业部总监李怀伟，中国矿业大学计算机学院产教融合负责人杨文嘉等共同体副理事长以上单位代表参加会议。我校党委书记成建华，党委委员、副校长朱敏，我校相关部门负责人等参加会议，朱敏主持研讨会。 成建华代表学校对参会代表到来表示欢迎，向与会嘉宾介绍了我校建设发展和人才培养情...

4月8日-18日，校党委副书记、校长徐建俊深入二级学院（部）开展院部发展专题调研，全面了解二级学院（部）发展建设和学校重点工作推动落实情况。学校人力资源处、教务处、科技处、校企合作处、财务处、 教育培训管理中心、创新创业学院、海外教育学院、质量控制办公室等部门相关负责同志陪同调研。徐建俊分别走访调研了6个二级学院和4个教学部，听取了二级学院（部）院部发展专题汇报，与二级学院（部）党政班子成员、专业带头...

4月15-17日，由中国高等教育学会主办的第61届中国高等教育博览会在福建省福州海峡国际会展中心举行，本届高博会以“职普融通·产教融合·科教融汇”为主题，服务教育、科技、人才“三位一体”协同发展。校党委书记成建华，党委副书记、校长徐建俊，党委委员、副校长朱敏与工作人员参加本届博览会。本次高等教育博览会活动主要由“展览展示”和“高质量学术交流活动”两大板块构成。 我校应邀在高校展区设置展台，集中展现学校近年...

4月12-13日，学校召开第五届教职工代表大会、工会会员代表大会第二次会议，校领导班子全体成员出席会议，180余名正式代表、列席代表、特邀代表参加会议。本次教代会、工代会是在全院上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，围绕学院第三次党代会确定的各项目标任务，凝心聚力奋进双高计划建设新征程、攀登提档升级发展新高峰的重要时期召开的一次重要会议，是学院民主政治生活中的一件大事。会议听...

2024年4月12日，在第九个全民国家安全教育日即将到来之际，我校党委书记和网络空间安全学院2023级的学生代表一起来到江苏韫道信息安全技术有限公司开展思政实践课，并为同学们讲述了专题思政课《国家安全、人人有责》。成建华首先带领同学们温习了国家安全的发展简史,系统讲述了总体国家安全观提出的背景。“总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系。”他说道，结合宏观、微观等不同的角度的众多事例，他...