近日，学校科技群里传来捷报，我校杨平博士今年一举拿下江苏省自然科学基金、江苏省高等学校自然科学基金和常州市科技计划项目，连中三元，实现了学校在自然科学省部级课题立项零的突破，可喜可贺！

他是一名年轻的90后工科教师，2019年6月毕业于华中科技大学，并于同年进入学校计算机应用教研室任教，主要讲授《单片机项目实践》课程。当时，聂章龙老师是他的结对帮带教师，他也经常去听聂老师上的单片机的课，两个人经常就如何上好一堂课分享经验。聂老师还告诉他上课前的教学准备固然重要，而课堂上的组织能力也很关键，关注全体学生，注意信息反馈。杨平说：“聂老师不仅是我教学上的师傅，也是当我有困惑时的心情开导员，在他的帮助和指导下，我成长的很快。”

立足科研 不断学习

作为一名博士，他潜心研究教育，在积极做好本职工作之余，致力于教育与竞赛。在今年8月份刚刚结束的江苏省职业院校创新创业大赛暨第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛中，杨平博士指导学生项目“无线投屏智能眼镜”获得了江苏省二等奖的好成绩。暑假期间，杨平一直和学生们在一起备赛，不断完善备赛方案，修改申报书，就连一个标点符号也不放过，这可能和他一个工科生与生俱来的求是与严谨有关。

作为一名青年教师，他在科研方面勤于思考，成绩显著。他申报的《农业土壤重金属污染物的超声萃取固-液-固物相转化LIBS特性研究》获得了2020年江苏省科技计划青年项目；江苏省高等学校自然科学研究面上项目《超声萃取固-液-固物相转化LIBS稻米重金属元素特性研究》也成功立项。与此同时，他又成功申报了常州市科技计划项目名称《农业土壤重金属污染物激光诱导击穿光谱特性研究》。在课题申报过程中还发生了一件“小插曲”，由于他是首次申请，没有注意要在规定时间内在省科技厅的系统里注册账号，导致延误了申请。好在学校科技处的老师及时帮助他开通了账号，这才成功申报。杨平对此也感到很自责，他也建议意愿申请课题的老师能够吸取他的教训合理规划时间，把控课题填报的进度和要求，否则因为一个小细节而错失了申报机会则比较可惜。提到自己为何专攻农业方向，杨平说：“因为我们国家是一个农业大国，能否保证吃到的食物放心、干净，粮食安全问题就显得尤其重要。正好我们研究的课题有关于环境检测这个方向，利用物理、化学、光学等三个学科的结合，探讨研究了LIBS技术在土壤污染中的监测作用。”农业是国家最基础的民生，习近平总书记也多次提倡节约粮食，杜绝浪费，并且课题能够延续他在博士阶段的研究方向，这对他来说是一件很有意义的事情。

帮扶学生 关注就业

作为一名党员，他积极履行学院推行的“党员教师一对一结对帮扶”政策，发挥党员教师的先锋模范作用。他主动作为，与学院就业困难学生“一对一”结对，主动承担部分学生的就业指导和帮扶工作。杨平说：“作为一名专业课教师，其实在就业这一领域也有自己的优势。比如，我们经常跟企业接触，对企业的用人需求、岗位性质、发展前景有非常清晰的认识，也利于帮助推荐学生。”

来自电创班的毕业生王宇在校期间品学兼优，勤奋刻苦，获得过江苏省职业技能大赛一等奖，多次拿过学校奖学金。由于专转本失利，整个人变得很沮丧。杨平觉得他是一颗好苗子，推荐他去常州腾锐电力科技有限公司工作。这家企业也是杨平的兼职企业博士后单位，联系比较密切。该公司的学历起点要求是本科，杨平表明这个学生的动手能力强、专业技能扎实，有创新意识，为人低调谦逊，希望能够给他一次锻炼的机会。而学生自己也凭借着出色的表现很快便胜任了岗位，最终得到了企业的认可。杨平说：“我们在学校里教给学生的知识和技能还是要满足企业的需求，以便更好地帮助学生找到适合的工作。否则，学生学是学了，但在未来能否学以致用还是个未知数。”（文、朗读/吉雯 图/杨平 审/赵宇萱）